LA INTERNET  Y LOS JÓVENES 

En realidad vivimos en un mundo que va en constante cambio a nivel tecnológico, cada día se van desarrollando nuevos elementos tecnológicos como el cambio cada día más de los celulares, las computadoras entre otros más. Pero también encontramos cada día más avances y aplicaciones en el Internet, donde nuestros jóvenes permanecen más tiempo que compartiendo con su familia.

Los jóvenes y niños ya poco mirar televisión, comparten con su familia y practican deporte. Esto es debido al Internet ya que ellos solo se comunican por medio de chat o de las redes sociales que se encuentran actualmente; esto lo realizan una gran parte de jóvenes. Otros utilizan el internet para jugar ver video o bajar música, estas son las más grandes atracciones del los jóvenes por el Internet.

Cuando se habla de trabajos de clase  la mayorías de ellos solo buscan y copian la información no se detienen a leer, ni  a complementar la información esto ha generado una pereza por la lectura y el estudio.  Y un gran desinterés por aprender. Su único objetivo es conocer los nuevos juegos redes virtuales entre otros más no por compartir con su familia y sus compañeros sino solo por el computador o el celular.

Esto ha generado  una pereza intelectual y física, porque no tienen el tiempo para leer, hablar y realizar deporte, en su rato libre sino solo por el internet. Muy pocos jóvenes aprovechan la ventajas que genera el internet como por ejemplo los libros los nuevos descubrimientos  e investigaciones que hay cada día. Para mí me parece que nuestros jóvenes deberían durar más poco tiempo en un computador y tratar de compartir con su familia y compañeros. O más bien tratar de aprovechar más los otros elementos que nos proporciona el internet como lo son los blogs, las aulas interactivas y las clases que se pueden realizar desde casa; entre otros.

En conclusión nosotros como docentes debemos motivar a nuestros estudiantes y a padres de familia para que comprendan que el internet no es solo para jugar y chatear sino también para aprender y explorar sobre diferentes temas que les llamen algún interés para ellos.  Y asi tratar de reducir un poco el mal uso que se le está dando al Internet.


Te comparto una pagina muy buena: los jovenes y la internet

TEMA DE PEDAGOGIA

EL NUEVO MUNDO DE LA DOCENCIA

El la actualidad las tecnologías han influenciado en desarrollo pedagógico, lo cual a creado varios puntos de vista en cada uno de nosotros como docentes donde para algunos es una manera practica y atractiva para el aprendizaje de nuestros estudiantes; lo cual cambia las formas y métodos de enseñanza donde los estudiantes tienen una mayor participación en su aprendizaje, cambia la monotonía del pizarrón por la interacción entre el docente y los estudiantes. En realidad la tecnología crea una nueva cara para la pedagogía y el aprendizaje.

Por otro lado están los docentes que prefieren el tradicionalismo del tablero y las copias, y no las diferentes herramientas de la tecnología. Entre ellos se encuentran los tecno fóbicos que son los que le temen a los avances tecnológicos y en algunos casos son los que les da miedo tocar un computador por el temor a equivocarse y perder la autoridad frente a sus estudiantes; ya que ellos si están a la par con la tecnología.

También existe otro grupo de docentes los que manejan las tecnologías pero no les agrada utilizar o implementarlas dentro de rol como docentes; y por ultimo están los tecnófilos los que siempre están al día con los avances tecnológicos y cada vez buscan actualizarse para compartir sus nuevos conocimientos con sus estudiantes. Estos docentes deberían compartir y colaborarle a sus colegas que le tienen temor a estos avances al igual demostrarles que la tecnologías es una ayuda para su labor docente y que permite que los estudiantes tengan un mejor interés por aprender cada día más ya que dejamos atrás la monotonía y tradicionalidad del tablero.

En conclusión nosotros como docentes debemos conocer y comprender los nuevos avances que nos transmiten las tecnologías y tratar de implementarlas dentro y fuera del área de clase; para que le perdamos un poco el miedo a las nuevas herramientas pedagogías.